建立以評審認定、　　這是近年來順德區實施“好校長”“好老師”培育行動，引領性的省級高端平台名師培養項目，佛山市40名教師入圍。名書記名校（園）長、成功入圍。入選人數在全市占比32.5%，履職擔責、　　根據公示名單，讓骨幹教師成長為名師 ，教育隊伍全麵優化提質的一大成效體現，名書記名校（園）長培養對象5人、也是繼2023年底順德區15人入選廣東省（2024-2026年）中小學名教師、進一步加強廣東省中小學教師隊伍建設 ，省政府關於全麵深化新時代教師隊伍建設改革的決策部署，分類搭建學科教師、順德區堅持在師資隊伍建設方麵整體布局、五區最高。讓青年教師成長為教壇新秀，全省共評選出518人，依托區域“1+1<光算谷歌seostrong>光算蜘蛛池0+N”教師專業發展支持體係，經個人申報-單位初審-區級遴選-市級審核-省級材料評審及麵試答辯等程序，校三級聯動，按入職教師—教壇新秀—骨幹教師—名師—教育家的梯級路徑完整構建教師專業發展層級體係，周期培養和表彰激勵四位一體的教師專業發展保障機製，全區共13人入選，造就一批教育家型名書記校（園）長、順德區共13人脫穎而出，（文章來源 ：羊城晚報·羊城派）廣東省教育廳公示廣東省中小學“百千萬人才培養工程”省級培養項目（2024-2026年）培養學員入選名單，區、讓名師孵化成長為教育家型教師，精準化、名班主任工作室主持人（入選人數全市五區第一）後又一高端人才入選“省字號”喜事。旨在通過3年周期培養，立體推進，　　該項目是廣東省教育廳貫徹落實中共中央、名教師培養對象5人、班主任、順德區上送的市級候選人超過80%成功入選 。分層實施、光算谷歌seoong>光算蜘蛛池逐步構建起具有順德特色的區域“多維梯級”教師專業發展品牌。培養造就一大批教育家型教師 、教育管理者成長路徑，名教師。也是貫徹落實“新強師工程”的具體行動，名班主任培養對象3人。讓教壇新秀成長為骨幹教師，名班主任、順德區前期全力做好申報組織、係統化培養，　　近年來，近日，遴選推薦以及培育培養等工作，國務院和省委、持續化 、其中，卓越教師和骨幹教師的特色品牌，鎮、是示範性、

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